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                      手腦并用  學做合一
                      陳毅

                      電氣工程學院召開2019屆學生畢業設計動員大會

                      【時間:2019年01月15日 17:45】 【欄目:新時代高教 【來源:電氣工程學院】 【編審:黨委宣傳部】

                      為確保2019屆畢業設計工作順利開展,使學生更加充分認識畢業設計的目的及意義,電氣工程學院于201919日下午330在零號報告廳舉行了2019屆學生畢業設計動員大會。本次動員大會到會人員有電氣工程學院院長霍平,副院長耿玉茹,全體校內導師、部分校外導師代表以及2015級電氣工程及其自動化專業的全體學生,動員大會由吳婕萍老師主持。

                      首先,霍平院長鼓勵全體畢業生不忘學業初心,克服困難,努力拼搏,完成培養方案要求的學分和應達績點,高質量畢業。

                      然后,由電氣工程教研室主任劉建華老師對畢業設計的時間安排、任務要求向畢業生做了詳細說明。他強調了畢業設計的重要性,要求學生認真聽從指導老師的安排按時完成畢業設計的各項工作。他指出:畢業設計是實踐教學的重要環節,對于培養學生綜合運用知識能力、實踐與創新能力、解決工程實際問題能力、寫作與表達能力等綜合素養具有不可替代的作用是工程師基本素質的鍛煉。他要求畢業班同學們認真踏實,多溝通勤交流,強化實踐知識的學習與累積,充分將專業理論知識運用于畢業設計實踐,認真完成大學期間最后的教學環節,為自己的大學生活畫上圓滿的句號。

                      隨后,由蔡琴老師還對畢業實習的相關問題以及時間安排進行了解答與講解,使同學們了解到畢業實習是教學計劃的重要組成部分,可以使學生鞏固和深化所學理論知識,是培養學生理論聯系實際能力十分重要的實踐環節。

                      最后,導師與配對學生進行了會后交流,就畢業設計的具體工作做了詳細的說明。

                      電氣工程學院高度重視畢業設計指導工作鼓勵教師將大創項目、學科競賽以及企業生產等實際項目轉化為畢業設計豐富畢業設計題目來源,更好地與專業、行業一線生產實踐緊密結合提高學生綜合能力。電氣工程學院將強化畢業設計的過程管理,強化畢業設計各環節質量監控,提升畢業設計質量。

                      (撰稿:馮丹彤;審稿:耿玉茹)

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